История развития Уфимского нефтяного технического университета

В данной работе рассматривается история становления и развития Уфимского нефтяного технического университета. В работе описана история с момента формирования университета до настоящего времени. Краткая справка об Уфимском нефтяном техническом университете. Уфимский государственный нефтяной технический университет — один из крупнейших в России вузов нефтегазового профиля. УГНТУ осуществляет подготовку кадров по всему спектру деятельности нефтегазовой отрасли, начиная с разведки нефти и газа, заканчивая их переработкой. В университете обучается около 17 тысяч студентов из 56 субъектов Российской Федерации и граждане 36 государств ближнего и дальнего зарубежья.

С 1996 года является полноправным членом Международной ассоциации университетов (МАУ).

В университете проводится обучение в магистратуре, аспирантуре и докторантуре. Университет располагает высококвалифицированным составом профессорско-преподавательских кадров по всем дисциплинам образовательных программ: свыше 1000 штатных преподавателей: свыше 160 докторов наук, профессоров, свыше 600 кандидатов наук, доцентов, работающих на 66 кафедрах.

История университета началась в октябре 1941 года, когда в г. Черниковск (ныне Орджоникидзевский район г. Уфы) был эвакуирован Московский нефтяной институт имени академика И.М. Губкина. Возглавлял институт известный ученый Михаил Михайлович Чарыгин (1935-1942 гг.).

Студенты младших курсов и преподаватели прибывали в Уфу в течение ноября-декабря 1941 года. На 1 декабря 1941 года в институте насчитывалось 276 студентов.

Московский нефтяной получил 2-х этажное здание по улице Ульяновых, 45. Для проведения практических занятий ему отвели еще один дом площадью 200 кв. метров.

К осени 1942 года институт получил из Москвы лабораторное оборудование и создал необходимую материально-техническую базу, пополнился профессорско-преподавательским составом.

В ноябре 1943 года нефтяной институт (часть студентов и преподавателей) возвратился в Москву, а в Черниковске (впоследствии — Уфе) был организован филиал, 150 оставшихся студентов набора 1941 и 1942 годов обучались на 3-х факультетах: промыслово-механическом, технологическом и геологоразведочном.

Директором филиала назначен А.В. Фатеев, заместителем по учебной и научной работе Н.С. Золотницкий. Становление филиала было нелегким: нехватка преподавателей, текучесть студенческого контингента. Среди студентов наборов 1945 и 1946 годов было много участников Великой Отечественной войны и выпускников Ишимбайского нефтяного техникума. Ректор, профессор Спивак Александр Иванович — из числа студентов набора 1946 года. Его жизненный путь — от студента-выпускника, секретаря комсомольской организации, декана горного факультета, проректора по учебной работе до ректора Уфимского нефтяного института — УГНТУ (1976-1994 гг.).

72 стр., 35964 слов

Создание научных основ технологии переработки нефтяных шламов ...

... загрязнения окружающей среды". Цель работы заключалась в разработке научных основ технологии квалифицированной переработки нефтяных шламов с получением модифицированных битумов и связующих для бытового ... брикетов из Подмосковного угля аналогичное соотношение составляет 3: 1. нефтяной шлам модифицированный битум 4. Исследована зависимость прочности образующихся нефтеугольных брикетов от времени ...

В сентябре 1946 года в филиале было создано студенческое научно-исследовательское общество (СНО).

Улучшилась учебная, методическая и научно-исследовательская работа.

В послевоенные годы ускоренное расширение нефтедобычи в Башкирии и Татарии, строительство нефтеперерабатывающих гигантов в гг. Уфе и Салавате определило повышенную потребность в инженерных кадрах. Это определило и приоритетные специальности во вновь созданном вузе, ориентированные на перспективу нефтедобычи и нефтепереработки региона. Велика была потребность в инженерах по бурению и разработке нефтяных и газовых месторождений, в технологах-нефтепереработчиках и нефтехимиках.

Башкирский обком партии и Совет министров республики обратились в Совет Министров СССР с просьбой открыть в Уфе самостоятельный нефтяной институт. Постановлением Совета Министров СССР № 3774 от 4 октября 1948 года на базе филиала Московского нефтяного института имени И.М. Губкина был образован Уфимский нефтяной институт (УНИ).

Первые два факультета, с которых начинался Уфимский нефтяной, так и назывались: горно-нефтяной и технологический. Первый выпуск инженеров-механиков по машинам и оборудованию нефтяных и газовых промыслов (14 человек) состоялся в 1950 году.

Обретя самостоятельность, институт начал стремительно развиваться, получая всемерную поддержку республиканских властей и руководства промыслов и заводов. В 1951 году открыт механический факультет. Молодой вуз активно формировал научную и материально-техническую базу.

Быстрое развитие и расширение сферы деятельности института в 50-е годы выдвинули на первый план проблему преподавательских кадров. В первые десять лет эту проблему в немалой степени решали приглашенные из других вузов ученые, опытные вузовские педагоги, а также ведущие специалисты нефтегазовой и нефтеперерабатывающей промышленности. Но с самого начала руководством института был взят курс на подготовку собственных кадров из числа наиболее способных и талантливых выпускников. Этот курс неуклонно поддерживается все годы существования вуза.

С 1951 по 1955 год численность преподавательского состава возросла с 53 до 113 человек и резко улучшился качественный показатель — на кафедрах работало уже 25 кандидатов наук и 1 доктор наук (на момент основания института было лишь три кандидата наук).

С 1951 по 1955 год были созданы кафедры физической химии, процессов и аппаратов химической технологии, технологии металлов, прикладной механики, теплотехники, электротехники, экономики, организации и планирования. Позднее в самостоятельные выделились кафедры сооружения трубопроводов, автоматизации производственных процессов.

Рубеж пятидесятых-шестидесятых годов знаменателен повсеместной и массовой организацией безотрывных форм обучения. Для УНИ это были годы расширения его территориального влияния. В 1956 г. открывается вечернее отделение в головном вузе и в новом центре нефтедобычи — г. Октябрьском. В 1960 году организовано заочное отделение в головном вузе. В 1962 году в гг. Стерлитамаке и Салавате созданы вечерние общетехнические факультеты УНИ. В дальнейшем на базе этих подразделений были открыты филиалы вуза в городах Октябрьском, Стерлитамаке и Салавате.

8 стр., 3919 слов

Особенности рынка научно-технической продукции

... разработкам позволяет повысить экспорт продукции высокой наукоемкости, наладить долгосрочные научные и кооперационные связи между учеными. Специфические черты рынка научно-технической продукции Научно-техническая продукция (НТП) трактуется как научный и/или научно-технический результат, в ...

В 60-е годы рос и набирал мощь новый (Западносибирский) нефтедобывающий район страны, на что Уфимский нефтяной институт отреагировал резким увеличением контингента обучающихся. В 1970 году прием студентов на первый курс всех форм обучения по 12 специальностям в 5,5 раз превысил весь контингент 1948 года и составил 2200 человек. Всего в институте в этот год училось 9900 студентов.

На 32 кафедрах работало 585 преподавателей, из них 9 докторов и 143 кандидата наук. Около ста человек училось в аспирантуре — собственной, открытой в 1957 году, и в аспирантуре ведущих вузов страны.

Коллектив вуза с первых шагов своей деятельности понимал, что научные исследования — непременное условие обеспечения качественной подготовки специалистов, поэтому научная работа велась в институте с первых дней его существования, но на середину 60-х — начало 70-х годов приходится неуклонный рост объема научно-исследовательских работ, прежде всего по договорам с промышленными предприятиями. В 1965 году разрабатывались уже 34 темы объемом 407,5 тыс. рублей. В 1963 году для организации и координации всей научно-исследовательской деятельности создано новое подразделение института — научно-исследовательский сектор (с 1994 года — научно-исследовательская часть).

В 1970 году функционировало уже шесть отраслевых научно-исследовательских лабораторий, в хоздоговорных работах принимало участие 890 преподавателей, аспирантов и сотрудников вуза.

Пик студенческой активности в науке приходится на семидесятые — восьмидесятые годы, а сама студенческая наука претерпела качественные изменения и поднялась на принципиально новый уровень с созданием в 1972 году студенческого научно-исследовательского института (СтудНИИ) при технологическом факультете (одновременно на других факультетах были организованы студенческие научно-исследовательские лаборатории).

Было достигнуто органическое единство учебы и науки, когда студенты всех курсов под руководством преподавателей занимались научными исследованиями в исследовательских лабораториях. Занятия наукой подразделялись на учебно-исследовательскую и научно-исследовательскую и были внесены в учебные планы и программы. На старших курсах студенты, как правило, принимали участие в выполнении хоздоговорных научно-исследовательских работ с оплатой труда, а результаты их становились темами курсовых и дипломных проектов. Это позволяет говорить об интеграции учебы, науки и производства в рамках целого вуза и нескольких промышленных предприятий.

К началу восьмидесятых Уфимский нефтяной институт окончательно сформировался как учебно-научный комплекс всесоюзного ранга, войдя в координирующую структуру нефтегазовых вузов страны — содружество семи нефтяных вузов — и занимая в этой структуре лидирующие позиции по многим параметрам. Учитывая масштабность и многоплановость учебной деятельности вуза, превратившей институт в один из крупнейших в стране, возникла необходимость в комплексном системном подходе к организации деятельности коллектива по подготовке высококвалифицированных специалистов.

22 стр., 10589 слов

Повышение эффективности деятельности предприятия за счет обновления ...

... отчет открытого акционерного общества "Улан-Удэнский авиационный завод" за 2008- 2010 год. Глава 1 Основные фонды и их значение для деятельности предприятия Основные фонды — ... эффективности использования основных фондов предприятия. Объектом исследования является ОАО " Улан-Удэнский Авиационный Завод". Предмет исследования - основные фонды предприятия. Методологической основой дипломного исследования ...

К этому же времени накопленный научный потенциал в ведущих направлениях — исследованиях в области совершенствования методов бурения и синтеза органических веществ на базе углеводородов — позволил выйти на новые сообразующиеся с потребностями времени рубежи: создание на вузовской базе собственных производств и превращение их в учебно-научно-производственный комплекс. По решению правительства страны при кафедре бурения было создано конструкторско-технологическое и проектное бюро, трансформировавшееся со временем в научно-производственное предприятие «Азимут». А на базе технологического факультета и его студенческого НИИ обосновалась научно-исследовательская и производственная программа «Реактив». Претерпев за полтора десятилетия значительные организационные и структурные изменения, создав завод по выпуску реактивов и институт тонкого органического синтеза, это подразделение в 1997 году реорганизовалось в научно-исследовательский институт. Обе эти структуры сегодня являются самостоятельными научно-производственными объединениями, продолжая взаимовыгодно сотрудничать с университетом. В середине восьмидесятых годов в институте работало уже одиннадцать отраслевых и проблемных лабораторий.

Вуз активно участвовал в правительственных общесоюзных программах «Нефть и газ Западной Сибири», «САПР», «Нечерноземье», «Человек и окружающая среда». В год подавалось до трехсот заявок на предполагаемые изобретения, студенческие работы отмечались медалями, дипломами и грамотами всесоюзных и всероссийских олимпиад, конкурсов и конференций, смотров и выставок.

Конец восьмидесятых — начало девяностых годов отмечены бурной компьютеризацией всех сфер деятельности вуза, прежде всего учебного процесса и научных исследований. Открыта кафедра вычислительной техники и инженерной кибернетики, в учебные планы всех специальностей введено изучение микропроцессорной техники.

Достаточно сильный научно-педагогический потенциал вуза позволил вести работу по еще одному важнейшему направлению образовательной деятельности — повышению квалификации работающих специалистов. В 1968 году совместным приказом Миннефтепрома СССР и Минвуза РСФСР открыт факультет повышения квалификации (ФПК) руководящих работников и специалистов Миннефтепрома. Параллельно с ним работали курсы повышения квалификации руководящих работников и специалистов Госкомнефтепродукта РСФСР. На базе этих подразделений дополнительного образования в 1994 году решением Ученого Совета создан институт повышения квалификации, значительно расширивший свои возможности и сферу образовательных услуг, осуществляя не только повышение квалификации, но и переподготовку специалистов по лицензированным программам с выдачей соответствующих дипломов и свидетельств.

С 1985 года в вузе началась регулярная подготовка специалистов для зарубежных стран, а в 1986 году организован деканат по работе с иностранными учащимися.

Одной из важнейших сфер деятельности вуза в современных условиях является его международное сотрудничество в области науки и образования с зарубежными университетами и организациями. В 1995 году в университете создан отдел международных связей. Заключено около 20 соглашений с образовательными, научными и производственными учреждениями и организациями Франции, Англии, Канады, Австрии, Венгрии, Дании, Бельгии, Китая, Вьетнама и других стран, которые успешно реализуются. Группы аспирантов, докторантов и преподавателей проходят ежегодные стажировки во Французском институте нефти, в университете города Мишкольца (Венгрия), в горном институте в Австрии и в других странах. Впервые 24 преподавателя УГНТУ в 1996 году после стажировки в Хьюронском университете (Англия) получили международные сертификаты, дающие право вести занятия по специальности на английском языке. Весной 1996 года по приглашению ЮНЕСКО-ЮНИДО в Вене прошла презентация Уфимского государственного нефтяного технического университета. Подтверждением признания УГНТУ в мировом образовательном пространстве является принятие университета в Международную ассоциацию университетов (МАУ), которое состоялось в ноябре 1996 года в Лос-Анжелесе (США).

7 стр., 3138 слов

История развития нефтяного образования в России

... В 1991 году начала функционировать созданная совместно Министерством высшего, среднего и специального образования СССР и американской корпорацией IBM "республиканская бизнес-школа ", превратившаяся позже в факультет. Впервые здесь была начата подготовка специалистов ...

Важным направлением деятельности университета является подготовка специалистов высшей квалификации — кандидатов и докторов наук. В университете действуют аспирантура, докторантура, советы по защите кандидатских и докторских диссертаций, на которых за годы существования УНИ-УГНТУ защищено более 200 докторских и около 1500 кандидатских диссертаций.

Таким образом, в ХХI век университет вошел сильным, хорошо оснащенным и адаптированным к современным условиям вузом, обеспечивающим подготовку специалистов по всем основным специальностям нефтегазового профиля, начиная от разведки нефтяных и газовых месторождений (геолого-геофизический факультет был открыт в 1987 году), далее — бурение нефтяных и газовых скважин, разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, транспорт и хранение нефти, газа и нефтепродуктов, переработка нефти и газа, и кончая менеджментом и реализацией готовой продукции. Кроме того, университет готовит специалистов по всем специальностям, обслуживающим основные технологические процессы нефте- и газодобычи и переработки — механиков по нефте- и газопромысловому оборудованию, по оборудованию нефтеперерабатывающих и нефтехимических заводов, специалистов по автоматизации объектов нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности, а также специалистов по обеспечению безопасных условий производства и решению экологических проблем, связанных с основными технологическими процессами добычи и переработки нефти и газа. На базе университета сформирован набор строительных специальностей, обеспечивающих специалистами все этапы создания строительных сооружений, — от архитектурного проекта до его реализации и эксплуатации готового сооружения.

В тяжелые для Российской армии 90-е годы, когда шло значительное сокращение военных учебных заведений, УГНТУ взял на себя дополнительные обязанности по подготовке квалифицированных кадров (офицеров запаса и непосредственно распределяемых специалистов на армейские должности) по обеспечению армейских подразделений горюче-смазочными материалами. В 1997 году на базе военной кафедры был открыт военный факультет, который готовит военных специалистов по четырем специальностям. уфимский нефтяной научный производствеенный

По всему спектру специальностей сегодня обучаются более 14 тыс. студентов, а их подготовку ведет высокопрофессиональный педагогический коллектив численностью более 900 человек, среди которых более 110 докторов и около 400 кандидатов наук, доцентов.

13 стр., 6399 слов

Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова

... № 882 Чувашскому государственному университету присвоено имя И. Н. Ульянова. В первый год существования вуз включал семь факультетов: историко-филологический, медицинский, общетехнический, химический, экономический, электротехнический, электрификации промышленности Строительный факультет В 1967—1968 ...

Профиль вуза и набор специальностей определяется потребностями, в первую очередь, его стратегических партнеров, каковыми являются объединения, предприятия и организации топливно-энергетического (ТЭК) и строительного (СК) комплексов. К ним относятся РАО «Газпром» (и его региональные подразделения, такие как «Уренгойгазпром», «Ямбурггаздобыча», «Баштрансгаз» и др.), АО «Транснефть», «Роснефть», «ЛУКОЙЛ», «ЮКОС», «Славнефть», «Сахалиннефтедобыча», «Башнефтехим», АНК «Башнефь», «Татнефть» и другие российские объединения, иностранные компании” — Главная компания нефти и газа «Петровьетнам», Китайская национальная нефтегазовая корпорация, Китайская нефтехимическая корпорация “СИНОПЕК”, ЗАО “Интергаз Центральная Азия” (Казахстан) и др., а также предприятия и организации строительного комплекса Республики Башкортостан.

В процессе развития вуза постоянно совершенствовалась структура его управления на основе двух принципов — бережное отношение к традициям и смелое внедрение нового, использование передового опыта других вузов.

В ХХI век университет вступил как единый учебно-научно-производственный комплекс. Структурные перестройки, усиление внимания к качеству образовательного процесса, дальнейшее развитие материальной базы, укрепление связей с предприятиями ТЭК выдвинули вуз на ведущие позиции. Так, согласно рейтингу Министерства образования РФ за 2001 год УГНТУ в номинации «технические вузы» среди 160 представленных вузов занимает 14-17 места.

Активно проводится работа по совершенствованию организационных форм и методов обучения. Большое внимание уделяется внедрению системы повышению квалификации, многоуровневой подготовке специалистов. В 2001 г. в рамках III конгресса нефтегазопромышленников прошла межотраслевая научно-практическая конференция «Проблемы совершенствования дополнительного нефтегазового и социо-гуманитарного образования работников топливно-энергетического комплекса», собравшая в университете представителей крупнейших нефтегазовых компаний и преподавателей российских вузов.

28 марта 2002 г. в университете состоялось совещание руководителей органов управления образованием и ректоров вузов субъектов Приволжского федерального округа, на котором были представлены 13 субъектов федерации, а 30 марта 2002 г. вуз посетил министр образования Российской Федерации Владимир Михайлович Филиппов. «Я увидел высокую культуру организации учебного процесса», — этими словами министр оценил свои впечатления от краткой экскурсии по УГНТУ.

Не менее лестным был отзыв Президента России Владимира Владимировича Путина, посетившего университет во время краткосрочного пребывании в Башкортостане 4 января 2003 года: «Ваш вуз действительно необычный, поскольку работает на нужды отрасли, которая является ведущей в Российской Федерации. От «нефтянки», от энергетического сектора мы получаем около 40% доходов страны. Это говорит само за себя. И ваша роль здесь, конечно, является ведущей, потому что готовить классных специалистов — это дело не просто сложное, не просто востребованное. Без специалистов успех невозможен». Владимир Владимирович встретился с профессорско-преподавательским составом вуза, ответил на вопросы собравшихся, посетил одно из общежитий университета и спортивно-оздоровительный комплекс.

3 стр., 1488 слов

Развитие системы непрерывного медицинского образования в России

... Зарубежный опыт непрерывного медицинского образования Последипломное медицинское образование в развитых странах проводится в рамках программы, которую так и называют: непрерывное медицинское образование (англ. continuous ... факультетах). Подписав Болонскую декларацию, Россия приняла на себя определённые обязательства. В ближайшие годы вузы России, сохраняя лучшие традиции отечественного образования, ...

В сентябре 2003 г. университет прошел государственную аттестацию и аккредитацию. 15 сентября на расширенном заседании Ученого совета обсуждался вопрос «О результатах комплексной оценки комиссией Министерства Образования Российской Федерации деятельности УГНТУ». «Мы получили больше полезного опыта, чем выявили недостатков»,- признался заместитель председателя комиссии, ректор РГУНГ имени И.М. Губкина А.И. Владимиров. Особо было отмечено качество управления учебным процессом и развитая материальная база филиалов. Впервые в России тестирование студентов было проведено в таких масштабах. Комиссия отметила, что студенты успешно справились с тестированием.

Расширяется научно-технический и инновационный потенциал вуза. В 2003 г. УГНТУ по результатам научно-исследовательской деятельности занимает первое место в Приволжском федеральном округе.

Укрепляются международные связи вуза, создаются совместные международные лаборатории и центры на базе ведущих научных школ университета. В Ляонинском нефтехимическом университете (КНР) открыт совместный с УГНТУ Центр по внедрению инновационных проектов. С 2004 года в УГНТУ осуществляется проект по подготовке иракских специалистов по программе ОАО НК «Лукойл». Восстанавливаются связи нефтегазовых вузов на постсоветском пространстве. В феврале 2005 г. делегация нефтегазовых вузов, в которую входили ректор Тюменского ГНГУ Н.Н. Карнаухов, ректор Ухтинского ГТУ Н.Д. Цхадая и ректор Уфимского ГНТУ А.М. Шаммазов находилась в Республике Азербайджан. В ходе визита был подписан договор о научном и учебном сотрудничестве между Азербайджанской государственной нефтяной академией и Уфимским государственным нефтяным техническим университетом. В сентябре 2007 г. на праздновании 40-летия Ивано-Франковского национального университета нефти и газа было принято решение о создании международной ассоциации нефтегазовых вузов.

12 августа 2006 г. министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко посетил Уфимский государственный нефтяной технический университет. В своем выступлении А.А. Фурсенко озвучил основные проблемы высшего образования в России: недостаток высококвалифицированных педагогов, падение качества школьной подготовки и падение уровня ответственности всех участников образовательного процесса. Он также остановился на вопросе взаимоотношений образования, науки и экономики. При этом Андрей Александрович отметил, что в Уфимском нефтяном интеграция вуза с производством находится на высоком уровне.

Осуществление реформы высшего образования поставило перед вузом новые задачи. Хотя закон о переходе на двухуровневую систему подготовки вышел только в 2007 г, бакалавров и магистров университет готовит уже давно, теперь расширяется перечень направлений подготовки в бакалавриате и магистратуре, при этом сохраняется специалитет. Вуз участвует в обсуждении проектов новых государственных образовательных стандартов. Проводится большая работа по контролю качества образования.

42 стр., 20593 слов

«Робототехника в школе как внеурочная деятельность учащихся ...

... образования гибко реагировать на запросы личности, изменение потребностей экономики и нового общественного устройства. Актуальность внеурочной деятельности определяется тем, ... их возникновения. Различные аспекты внеурочной деятельности рассматриваются в работах Н.П. Аникеевой, Н.И. Болдырева, Л.Ю. ... являются товарищами по играм, но конкурентами в новой для учащихся учебной деятельности. Младший школьный ...

Весной 2007 г. была проведена общественная аккредитация трех образовательных программ: 130504 «Бурение нефтяных и газовых скважин», 150400 «Технологические машины и оборудование» и 130603 «Оборудование нефтегазопереработки». На очереди — еще пять программ. Вуз вступает в ответственную фазу подготовки к комплексной оценке деятельности — аттестации, сроки проведения которой намечены на осень 2008 г.

История Уфимского государственного нефтяного технического университета берет начало с октября 1948 года и теснейшим образом связана с развитием нефтяной промышленности Башкирии и всей страны в целом. С тех пор вуз подготовил для топливно-энергетического комплекса свыше 85 тысяч специалистов.

Вуз осуществляет подготовку кадров по всему спектру деятельности нефтегазовой отрасли и ее инфраструктуры, начиная с разведки нефти и газа, заканчивая их переработкой. Он представляет собой учебно-научно-производственное объединение, в структуру которого входят:

  • горно-нефтяной факультет, факультет трубопроводного транспорта, технологический факультет, механический факультет, архитектурно-строительный факультет, факультет автоматизации производственных процессов, институт экономики, гуманитарный факультет, факультет заочного обучения, общественный факультет творческого развития и культуры;
  • деканат по работе с иностранными учащимися;
  • магистратура, аспирантура, докторантура;
  • научные комплексы;
  • учебно-научно-производственный полигон;
  • советы по защите диссертаций;
  • институт дополнительного профессионального образования;
  • центр довузовского образования;
  • филиалы в городах Салавате, Стерлитамаке и Октябрьском.

Материальная база вуза позволяет организовывать учебный процесс и научные исследования на самом современном уровне. Восемь учебных корпусов университета оснащены современными лабораторным оборудованием, тренажерами, компьютерной техникой. Только в головном вузе (г. Уфа) работают свыше 1000 преподавателей, среди которых более 500 доцентов, кандидатов наук, 150 докторов наук, профессоров. Важнейшей своей задачей УГНТУ считает подготовку кадров высшей квалификации, способных обеспечить преемственность качественного подхода к обучению. Ежегодно около трети выпускников аспирантуры остается работать в вузе.

1. Губин В.Е. — Свободная энциклопедия Урала (Инженеры Свердловской Области)

2. Башкортостан: Краткая энциклопедия. — Уфа: НИ Башкирская энциклопедия, 1996. — 672 с.